2020年高中通用技术实验室建设方案

技术课（通用技术和信息技术）作为 7 门选考科目之一，正式例入高考，和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物课处于同一地位。技术课从幕后走到了前台，这引起了社会、学校、家长、学生的高度关注,在高考“7 选 3”的选择中，技术课的选课人数****。从高校选择科目范围看，学生凡选报技术科目，能满足所有学校 75%以上专业的填报，**过了大多数传统高考科目。通用技术列入高考是国家对技术教育重视程度的体现，有助于提高学生的技术素养，为进入高度技术化的社会培养人才。在近几次的通用技术高考中，明显加重了对实践操作考核的比例。相对于技术课学科地位的提高，通用技术学科**教室的建设相对滞后，特别是实践设备、设施的不足，影响了教学质量的提高。为此公司研究制定了高中通用技术实践教室建设方案，为各校通用技术学科的建设提出了完整的解决方案。高中通用技术实践教室建设方案由我公司与南京师范大学、南京大学、南京航空航天大学、教育部教学仪器研究所、江苏教育出版社等*机构合作研发，专门与江苏教育出社出版的苏教版通用技术必修课《技术与设计 1》、《技术与设计 2》，选考课《电子控制技术》教材配套，
拥有自主知识产权及**技术。本方案符合国家《高中通用技术教学仪器配备标准》。